24 Educational Assistant-EA jobs

Poste syndiqué à terme à temps plein (remplacement d'un congé) – 1,0 ÉTP (35 heures/semaine). ÉÉC Sainte-Kateri-Tekakwitha, Mississauga. Entrée en fonction immédiate. Mandat Sous l'autorité de la direction, travailler avec l'enseignant(e) et participer à l'identification et à la mise en œuvre de stratégies répondant aux besoins des élèves. Avoir une connaissance des troubles de comportement. Préparer et adapter le matériel pédagogique. Observer et documenter le rendement des élèves. Coordonner les activités d'intégration. Exigences Diplôme d'études collégiales ou certification pertinente. Faire preuve d'entregent. Adhérer aux valeurs chrétiennes. Fournir un relevé d'antécédents criminels original émis dans les six derniers mois...

Poste syndiqué à terme à temps plein (remplacement d'un congé) – 1,0 ÉTP (35 heures/semaine). ÉÉC Sainte-Marie, Oakville. Entrée en fonction immédiate. Mandat Sous l'autorité de la direction, travailler avec l'enseignant(e) et participer à l'identification et à la mise en œuvre de stratégies répondant aux besoins des élèves. Avoir une connaissance des troubles de comportement. Préparer et adapter le matériel pédagogique. Observer et documenter le rendement des élèves. Coordonner les activités d'intégration. Exigences Diplôme d'études collégiales ou certification pertinente. Faire preuve d'entregent. Adhérer aux valeurs chrétiennes. Fournir un relevé d'antécédents criminels original émis dans les six derniers mois avant...

permanent à temps plein – ÉÉC Mère-Élisabeth-Bruyère, Waterloo. Équivalent temps plein : 1,0 (35 h/semaine). Entrée en fonction : 2 septembre 2026. Taux horaire : 28,33 $ à 33,90 $/heure. Principales tâches Travailler de concert avec l’enseignant ou l’enseignante, participer à l’identification, à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et de programmes répondant aux besoins des élèves. Avoir une bonne connaissance des élèves ayant des troubles de comportement ou souffrant de divers syndromes. Préparer, élaborer, adapter et personnaliser le matériel et les ressources pédagogiques ainsi que l’équipement spécialisé à l’attention de l’élève ayant des besoins spéciaux....

à terme à temps partiel – ÉÉC Le-Petit-Prince, Maple. Équivalent temps plein : 0,2 (7 h/semaine). Entrée en fonction : immédiate. Taux horaire : 28,33 $ à 33,90 $/heure. Principales tâches Travailler de concert avec l’enseignant ou l’enseignante, participer à l’identification, à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et de programmes répondant aux besoins des élèves. Avoir une bonne connaissance des élèves ayant des troubles de comportement ou souffrant de divers syndromes. Préparer, élaborer, adapter et personnaliser le matériel et les ressources pédagogiques ainsi que l’équipement spécialisé à l’attention de l’élève ayant des besoins spéciaux. Observer et noter dans un...

permanent à temps plein – ÉÉC Saint-Philippe, Burlington. Équivalent temps plein : 1,0 (35 h/semaine). Entrée en fonction : 2 septembre 2026. Taux horaire : 28,33 $ à 33,90 $/heure. Principales tâches Travailler de concert avec l’enseignant ou l’enseignante, participer à l’identification, à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et de programmes répondant aux besoins des élèves. Avoir une bonne connaissance des élèves ayant des troubles de comportement ou souffrant de divers syndromes. Préparer, élaborer, adapter et personnaliser le matériel et les ressources pédagogiques ainsi que l’équipement spécialisé à l’attention de l’élève ayant des besoins spéciaux. Observer et noter dans un journal...

permanent à temps plein – ÉÉC Immaculée-Conception, St. Catharines. Équivalent temps plein : 1,0 (35 h/semaine). Entrée en fonction : immédiate. Taux horaire : 28,33 $ à 33,90 $/heure. Principales tâches Travailler de concert avec l’enseignant ou l’enseignante, participer à l’identification, à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et de programmes répondant aux besoins des élèves. Avoir une bonne connaissance des élèves ayant des troubles de comportement ou souffrant de divers syndromes. Préparer, élaborer, adapter et personnaliser le matériel et les ressources pédagogiques ainsi que l’équipement spécialisé à l’attention de l’élève ayant des besoins spéciaux. Observer et noter...

https://22.files.edl.io/66fd/08/26/26/144600-c30887df-dc7d-4147-9936-b6b9d777d335.pdf

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d'un(e) aide-enseignant(e) pour l'ÉÉC Sainte-Marguerite-Bourgeoys, Brantford. Poste à terme, 1,0 ÉTP, entrée en fonction le 2 septembre 2026. Principales responsabilités : Collaborer avec l'enseignant(e) pour identifier et mettre en œuvre des stratégies adaptées aux besoins des élèves; Posséder des connaissances sur les troubles de comportement et divers syndromes; Adapter et personnaliser le matériel pédagogique pour les élèves ayant des besoins particuliers; Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique; Coordonner les activités d'intégration quotidiennes et soutenir les élèves; Détenir un diplôme d'études collégiales ou une certification pertinente. Pour postuler, veuillez soumettre votre candidature en ligne en...

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d'un(e) aide-enseignant(e) pour l'ÉSC Saint-Jean-de-Brébeuf, Welland. Poste à terme, 0,6 ÉTP, entrée en fonction le 2 septembre 2026. Principales responsabilités : Collaborer avec l'enseignant(e) pour identifier et mettre en œuvre des stratégies adaptées aux besoins des élèves; Posséder des connaissances sur les troubles de comportement et divers syndromes; Adapter et personnaliser le matériel pédagogique pour les élèves ayant des besoins particuliers; Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique; Coordonner les activités d'intégration quotidiennes et soutenir les élèves; Détenir un diplôme d'études collégiales ou une certification pertinente. Pour postuler, veuillez soumettre votre candidature en ligne en indiquant le...

The Robarts School for the Deaf is a community-based bilingual/bicultural School for the Deaf, under the Ministry of Education, Provincial and Demonstration Schools Branch, with the tradition and reputation for meeting the academic, language, cultural and social needs of Deaf and Hard of Hearing children. If you are looking for a rewarding and meaningful career and would like to be part of a specialized team recognized as leaders in the field of Deaf education, then consider this exciting employment opportunity. Position details: 5 Temporary On-Call/Supply positions (to work on an as-needed basis), duration up to 10 months. Location: 1515 Cheapside St, London, ON (West Region). Vulnerable Sector Check required. Salary: $24.61 – $27.14 per hour (as per the OPSEU Collective Agreement). What can I expect to do in this role? Work in a multi-disciplinary setting; Assist in providing individual and group programs to students who are deaf; Assist in...

École élémentaire catholique Sacré-Cœur, Welland Poste syndiqué à terme à temps plein (1,0) – remplacement d'un congé — Concours 27-AE-32 Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d'une personne à terme à temps plein (1,0), soit 35 heures par semaine, qui agira à titre d'aide-enseignante qualifiée, aide-enseignant qualifié à l'école élémentaire catholique Sacré-Cœur, Welland. L'entrée en fonction est prévue le 2 septembre 2026 et ce jusqu'au retour de la personne remplacée. Mandat Sous l'autorité et la supervision de la direction de l'école, la personne devra : Travailler de concert avec l'enseignant ou l'enseignante, participer à l'identification, à l'élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et de programmes...

École élémentaire catholique Frère-André, Barrie Poste syndiqué permanent à temps plein (1,0) – 10 mois par année — Concours 27-AE-33 Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d'une personne permanente à temps plein (1,0), soit 35 heures par semaine, qui agira à titre d'aide-enseignante qualifiée, aide-enseignant qualifié à l'école catholique Frère-André, Barrie. L'entrée en fonction est prévue le 2 septembre 2026. Mandat Sous l'autorité et la supervision de la direction de l'école, la personne devra : Travailler de concert avec l'enseignant ou l'enseignante, participer à l'identification, à l'élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et de programmes répondant aux besoins des élèves relevant de sa responsabilité; Avoir...

École élémentaire catholique Saint-Joseph, Port Colborne Poste syndiqué à terme à temps plein (1,0) – remplacement d'un congé Concours : 27-AE-09-2 SJPC Responsabilités Collaborer avec l'enseignant pour identifier et mettre en œuvre des stratégies répondant aux besoins des élèves Connaître les élèves ayant des troubles de comportement ou divers syndromes Préparer, adapter et personnaliser le matériel pédagogique et l'équipement spécialisé Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique Coordonner les activités d'intégration quotidiennes ou régulières Exigences Diplôme d'études collégiales ou certification dans un domaine pertinent Faire preuve d'entregent Adhérer aux valeurs chrétiennes Relevé d'antécédents criminels original émis dans les six derniers mois Détails Salaire : 28,33 $ à 33,90 $ l'heure selon la convention collective et l'expérience Horaire : 35 heures par semaine Date de clôture : 14 mai 2027

École élémentaire catholique Sainte-Marie, Simcoe Poste syndiqué à terme à temps plein (1,0) – remplacement d'un congé Concours : 27-AE-11-2 SMN Responsabilités Collaborer avec l'enseignant pour identifier et mettre en œuvre des stratégies répondant aux besoins des élèves Connaître les élèves ayant des troubles de comportement ou divers syndromes Préparer, adapter et personnaliser le matériel pédagogique et l'équipement spécialisé Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique Coordonner les activités d'intégration quotidiennes ou régulières Exigences Diplôme d'études collégiales ou certification dans un domaine pertinent Faire preuve d'entregent Adhérer aux valeurs chrétiennes Relevé d'antécédents criminels original émis dans les six derniers mois Détails Salaire : 28,33 $ à 33,90 $ l'heure selon la convention collective et l'expérience Horaire : 35 heures par semaine Date de clôture : 14 mai 2027

École élémentaire catholique Le-Petit-Prince, Maple Poste syndiqué à terme à temps plein (1,0) – remplacement d'un congé Concours : 27-AE-18-2 Responsabilités Collaborer avec l'enseignant pour identifier et mettre en œuvre des stratégies répondant aux besoins des élèves Connaître les élèves ayant des troubles de comportement ou divers syndromes Préparer, adapter et personnaliser le matériel pédagogique et l'équipement spécialisé Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique Coordonner les activités d'intégration quotidiennes ou régulières Exigences Diplôme d'études collégiales ou certification dans un domaine pertinent Faire preuve d'entregent Adhérer aux valeurs chrétiennes Relevé d'antécédents criminels original émis dans les six derniers mois Détails Salaire : 28,33 $ à 33,90 $ l'heure selon la convention collective et l'expérience Horaire : 35 heures par semaine Date de clôture : 28 mai 2027

École élémentaire catholique Saint-Louis, Penetanguishene Poste syndiqué permanent à temps plein (1,0) – 10 mois par année Concours : 27-AE-01-2 Responsabilités Collaborer avec l'enseignant pour identifier et mettre en œuvre des stratégies répondant aux besoins des élèves Connaître les élèves ayant des troubles de comportement ou divers syndromes Préparer, adapter et personnaliser le matériel pédagogique et l'équipement spécialisé Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique Coordonner les activités d'intégration quotidiennes ou régulières Exigences Diplôme d'études collégiales ou certification dans un domaine pertinent (personne qualifiée) Faire preuve d'entregent Adhérer aux valeurs...

École élémentaire catholique Saint-Antoine, Niagara Falls Poste syndiqué permanent à temps plein (1,0) – 10 mois par année Concours : 27-AE-06-2 Responsabilités Collaborer avec l'enseignant pour identifier et mettre en œuvre des stratégies répondant aux besoins des élèves Connaître les élèves ayant des troubles de comportement ou divers syndromes Préparer, adapter et personnaliser le matériel pédagogique et l'équipement spécialisé Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique Coordonner les activités d'intégration quotidiennes ou régulières Exigences Diplôme d'études collégiales ou certification dans un domaine pertinent Faire preuve d'entregent Adhérer aux valeurs chrétiennes...

École élémentaire catholique Saint-René-Goupil, Guelph Poste syndiqué à terme à temps plein (1,0) – remplacement d'un congé Concours : 27-AE-03-2 SRG Responsabilités Collaborer avec l'enseignant pour identifier et mettre en œuvre des stratégies répondant aux besoins des élèves Connaître les élèves ayant des troubles de comportement ou divers syndromes Préparer, adapter et personnaliser le matériel pédagogique et l'équipement spécialisé Observer et documenter le rendement des élèves dans un journal anecdotique Coordonner les activités d'intégration quotidiennes ou régulières Exigences Diplôme d'études collégiales ou certification dans un domaine pertinent Faire preuve d'entregent Adhérer aux valeurs chrétiennes Relevé d'antécédents criminels original émis dans les six derniers mois Détails Salaire : 28,33 $ à 33,90 $ l'heure selon la convention collective et l'expérience Horaire : 35 heures par semaine Date de clôture : 16 octobre 2026

https://22.files.edl.io/d944/08/20/26/141349-271649ab-5224-4bfa-b6d3-3b81c6d40c09.pdf

EMPLOYMENT OPPORTUNITY   1.0 EDUCATIONAL ASSISTANT - TERM Competition # 27-17B (3rd Posting) Recognizing the importance of providing an enriched learning environment to support children’s physical, social-emotional, and cognitive development in preparation for life-long learning, the Board is seeking two term Educational Assistants. Under the direction of the Principal of Ministik School, Educational Assistants are to assist teachers and school staff in implementing student individual education plans, as well as to assist in maintaining a smooth and efficient operation of the school in general. Some assigned duties will involve responsibilities for assisting students with high special education needs within the regular classroom, extra-curricular activities, recess supervision, and special programs for exceptional students. QUALIFICATIONS: ·         Applicants must be physically fit and should have or be willing to obtain training and...