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Sous la supervision du directeur des Services éducatifs, le conseiller pédagogique offre conseils et soutien au enseignants et aux équipes-école pour la mise en œuvre du contenu de développement personnel (y compris les cours d'éducation sexuelle). FONCTION ET TÂCHES : Collaborer avec différents partenaires externes pour mettre en œuvre le contenu de développement personnel; Collaborer avec différents partenaires internes pour mettre en œuvre le contenu de développement personnel; Former les enseignants ou soutenir la formation offerte aux enseignants par les partenaires; Collaborer avec les directeurs et leurs équipes pour mettre en œuvre le contenu pédagogique dans les classes; Assurer le suivi auprès des équipes-école et les soutenir, en ligne et en personne; Assurer la communication entre les écoles et les partenaires; Exécuter des tâches connexes à la discrétion de son supérieur immédiat. QUALIFICATIONS : Diplôme de premier cycle dans...

FONCTION & TÂCHES: Relevant du directeur adjoint de la SEAFP, le conseiller pédagogique voit à l'organisation des activités de formation au Nunavik et assume le cheminement des différents dossiers lui étant assignés. Fournir un soutien pédagogique aux enseignants dans une vaste gamme de programmes. Apporter une aide aux enseignants quant à la gestion de classe, aux stratégies pédagogiques, à la planification des modules, aux outils et techniques d'évaluation, et les soutenir dans la recherche du matériel nécessaire. Planifier et superviser les stages en milieu de travail. Organiser des activités de formation pour les enseignants. Effectuer des recherches et se tenir au fait de l'actualité en matière de formation professionnelle et d'enseignement de la formation professionnelle. Collaborer à l'implantation de nouveaux programmes de formation professionnelle. Effectuer toutes les tâches qui pourraient lui être assignées par son supérieur QUALIFICATIONS...

FONCTION & TÂCHES : Relevant de l'Assistant Directeur des services complémentaires, le Conseiller travaille en étroite collaboration avec les autres conseillers de l'enfance en difficulté dans tous les volets de l'adaptation scolaire à fournir des services en inuktitut aux élèves ayant des besoins particuliers. Le titulaire participe également à la formation en cours d'emploi des enseignants inuits et aux séances de cours à leur intention. Évaluation et diagnostic des cas présumés de difficultés d'apprentissage dans les écoles; Dépistage des cas de troubles émotionnels et de problèmes de comportement; Formation et encadrement des enseignants en adaptation scolaire et des conseillers de la Commission; Élaboration progressive d'instruments de diagnostic et de matériel correctif adaptés à la réalité culturelle; Formation en cours d'emploi et formation des maîtres dans le domaine de l'éducation; Implication dans un processus continu de recherches concernant la...

FONCTION & TÂCHES : Sous l'autorité de la Direction adjointe des Ressources Humaines, le Coordonnateur ou la Coordonnatrice en relations du travail est responsable des dossiers suivants : Appliquer et interpréter les conventions collectives du personnel de soutien, du personnel professionnel et du personnel enseignant. Conseiller les cadres quant à l'application des conventions collectives, des lois du travail, des politiques, règlements et directives de la Commission. Conseiller le personnel syndiqué. Documenter les dossiers de grief et d'arbitrage. Représenter la Commission lors des réunions des comités des relations du travail. Gérer les dossiers d'assurance salaire assignés. Superviser, encadrer et gérer les employés sous sa responsabilité. Effectuer toute autre tâche confiée par la Direction adjointe. QUALIFICATIONS : Être titulaire d'un diplôme de premier cycle dans un domaine pertinent certifiant un minimum de trois ans d'études...

FONCTION & TÂCHES : Sous la supervision du directeur adjoint des Services complémentaires et compatissants, le rôle du psychologue consiste à analyser, documenter et intervenir en fonction des besoins socioaffectifs des élèves. Le psychologue aura à collaborer étroitement, en personne et à distance, avec les conseillers aux élèves régionaux et locaux, le conseiller en DPS et les administrateurs d'école en ce qui est des élèves ayant des troubles affectifs, de comportement et d'apprentissage. Services directs à l'élève : En collaboration avec les conseillers aux élèves, rencontrer les élèves, individuellement ou en groupe, pour évaluer leur bien-être psychologique, lors de visites ponctuelles dans les communautés; Organiser à distance les visites et les évaluations d'élèves en collaboration avec les intervenants locaux; Évaluer les besoins affectifs, comportementaux et pédagogiques des élèves pour faire des recommandations à l'équipe-école dans le but...

Avec plus de 11 000 élèves répartis dans 25 écoles élémentaires et 7 écoles secondaires, le Conseil scolaire de district catholique de l'Est ontarien (CSDCEO) est le plus grand réseau d'écoles de langue française dans les cinq comtés de Stormont, Dundas, Glengarry, Prescott et Russell. Plusieurs centres de la petite enfance (garderies) sont disponibles dans nos écoles et nous offrons un Programme d'éducation aux adultes. Pourquoi travailler au CSDCEO ? - Excellent régime d'avantages sociaux (frais dentaire, vision, médicaux et paramédicaux) - Congé parental bonifié (PSAE) - Avoir accès à l'un des meilleurs fonds de pension de l'Ontario - Possibilité de demander des réductions d'affectation pour faciliter conciliation travail/famille - Possibilité d'avancement en tant que direction d'école, conseiller.ère pédagogique ou coordonnateur.trice - Accès à des banques de congés personnels et des congés de maladie - Programme d'aide aux employés et à leur famille - Travailler dans un...